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　　獎(jiǎng)勵(lì)、資助學(xué)生的工作是一項(xiàng)重大的民生工程、德政工程，事關(guān)教育公平與社會(huì)和諧，是辦好人民滿意的教育的強(qiáng)勁支持。黨和政府為了激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，設(shè)立了國家獎(jiǎng)學(xué)金。

　　獲獎(jiǎng)的青年學(xué)子對自己的各個(gè)方面都有著嚴(yán)格的要求，他們的激情和執(zhí)著、他們的經(jīng)歷和事跡，具有很強(qiáng)的示范性和引領(lǐng)性。

　　好的典型就是一面旗幟。國家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生典型事跡系列推文將分享他們榮耀背后的成長足跡，充分展現(xiàn)這些獲獎(jiǎng)?wù)叩膴^斗歷程，廣泛交流他們的成長心得，能讓更多的學(xué)生鮮明地感受到身邊這些可親、可信、可學(xué)的榜樣，使更多的學(xué)生行有楷模、趕有目標(biāo)。

　　個(gè)人簡介

　　張春輝，男，中共黨員，南京郵電大學(xué)2017級博士研究生，導(dǎo)師為王琴教授。研究方向?yàn)榱孔颖Ｃ芡ㄐ牛饕_展利用參量下轉(zhuǎn)換光源進(jìn)行量子密鑰分配。

　　在《Physical Review Appiled》、《Optics Letters》等SCI國際知名期刊上發(fā)表一作論文8篇。多次獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、校“優(yōu)秀研究生”稱號(hào)。

　　張春輝的人生并不多彩，但是他堅(jiān)定自己的方向：不忘初心，砥礪前行，才能遇見更好的自己。　　  

　　鍥而不舍是一種態(tài)度

　　2014年9月，張春輝開始了全新的研究生學(xué)習(xí)生活。導(dǎo)師是剛回國的王琴教授，她所研究的方向主要是量子光學(xué)和量子保密通信，她的博士導(dǎo)師是量子領(lǐng)域著名的專家，郭光燦院士。

　　在進(jìn)入了研究生的學(xué)習(xí)中，張春輝也不敢懈怠，認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)好每一門課程。在入學(xué)伊始，導(dǎo)師王琴教授就要求他看相關(guān)英文文獻(xiàn)，這是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，他開始了自己的課題研究。

　　在研究利用參量下轉(zhuǎn)換光源進(jìn)行量子密鑰分配的課題時(shí)，他遇到了很多困難。在理論仿真的過程中，對理論方案理解的不夠透徹，編程基礎(chǔ)的不夠扎實(shí)，都成了絆腳石。在這過程中，他不斷向?qū)焼枂栴}，并且學(xué)習(xí)編程的技巧和能力，最后完成了一些理論方案的仿真。

　　困難不僅僅于此，自己的科研成果出來后，由于導(dǎo)師的要求論文必須寫英文的，這對于英語水平不高的他來說難度不小。他一句句推敲，一句句修改，尋求導(dǎo)師、師兄們的幫助，同時(shí)把英語好好惡補(bǔ)了一番。

　　成型后的文章再跟導(dǎo)師一點(diǎn)一點(diǎn)討論斟酌，前后修改七八遍，又耗時(shí)近一個(gè)月，文章總算定稿。他簡直不敢相信自己可以完成英文論文，他的第一篇論文發(fā)表在SCI學(xué)術(shù)期刊Physical Review A上。

　　不僅要對理論方案進(jìn)行理論仿真，還要對方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。剛開始接觸到實(shí)驗(yàn)時(shí)，找不到頭緒，實(shí)驗(yàn)的理論機(jī)理、設(shè)備裝置、條件以及光路的搭建等等一切都是未知的。

　　萬事開頭難,他每天不斷的與導(dǎo)師、師兄討論,查閱很多的英文文獻(xiàn),跟著中科大的李默博士和王東博士學(xué)習(xí)做實(shí)驗(yàn)。每天很早就去實(shí)驗(yàn)室，一干就是一整天，晚上也都工作到11點(diǎn)，周末、寒暑假幾乎都在實(shí)驗(yàn)室中度過。

　　本想按著實(shí)驗(yàn)方案，一步一步做下去，誰知做到參量下轉(zhuǎn)換時(shí)，探測器的計(jì)數(shù)一直比較低，反反復(fù)復(fù)重搭了幾遍光路，一直沒找到具體的原因，整個(gè)實(shí)驗(yàn)陷入了停頓狀態(tài)，似乎走進(jìn)了死胡同，他感到非常的苦惱。他不斷與導(dǎo)師討論，導(dǎo)師的建議在這個(gè)難題中給予了他很大的啟發(fā)，導(dǎo)師的指點(diǎn)迷津、和藹鼓勵(lì)，使他有了堅(jiān)持下去的信心。

　　在做實(shí)驗(yàn)的過程中，他不斷告誡自己，科研的道路不會(huì)一路平坦，有導(dǎo)師指引、同學(xué)相伴，自己勤奮，困難總能解決，美好的風(fēng)景會(huì)出現(xiàn)在自己的面前。

　　2017年初，張春輝結(jié)束了碩士學(xué)習(xí)生涯，經(jīng)導(dǎo)師王琴教授的建議，他選擇碩博連讀，繼續(xù)深造。其實(shí)在讀博這個(gè)選擇上，他也有過痛苦的掙扎。

　　他內(nèi)心對自己完成博士學(xué)業(yè)能力的不自信，以及一些現(xiàn)實(shí)的原因，曾一度拒絕導(dǎo)師的建議。但是后來他聽取了更多親友老師的閱歷經(jīng)驗(yàn)和意見，也為了更多地成長，遇見更好的自己，最終選擇了讀博。

　　不過正如他所擔(dān)心的那樣，博士期間對科研的要求更高，在2017年的博士一年級期間，他所完成的幾篇論文都遭遇了滑鐵盧，論文不斷地被拒稿。這一年，他一篇論文都沒有發(fā)表。這給他心理上造成了巨大的壓力，焦慮、失眠、抱怨接踵而來，深深地打擊了他做科研的積極性和自信心，也影響了正常的生活學(xué)習(xí)。

　　然而這一切，朋友和導(dǎo)師都看在眼里。朋友盡量安慰他，導(dǎo)師更是找他談了幾次話，告訴他科研中拒稿是很正常的事情，讓他不要?dú)怵H打起精神，找到以前的狀態(tài)。于是在2017年底，張春輝戒驕戒躁，沉下心來踏實(shí)地看文章，做實(shí)驗(yàn)。

　　在最深的低谷里看見最美的風(fēng)景。曙光出現(xiàn)在2018年初，在被拒稿了四五次后，他的兩篇文章接連被接收。而后他繼續(xù)發(fā)力，又有幾篇文章被接收。

　　到目前為止，他的研究生生涯共發(fā)表8篇SCI一作文章，7篇發(fā)表在二區(qū)及以上學(xué)術(shù)期刊上。經(jīng)過這幾年的博士生涯，他成長了許多，他明白了做科研就是要有鍥而不舍的態(tài)度，厚積而薄發(fā)，即使不斷地失敗，遭遇失落與彷徨，但是回報(bào)終不會(huì)缺席。

　　在2014-2015學(xué)年，他排名專業(yè)第二，獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、校“優(yōu)秀研究生”稱號(hào)；2015-2016、2017-2018、2018-2019三個(gè)學(xué)年，他的科研成績均排名院系第一，均獲國家獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、校“優(yōu)秀研究生”稱號(hào)。

　　生活中，他性格開朗、平時(shí)樸素節(jié)儉，愛好臺(tái)球、象棋等，熱衷爬山，享受團(tuán)隊(duì)精神。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)與工作之間，他忙碌著并且收獲著。

　　研究生生活是人生關(guān)鍵的五年，但它也是人生中極其短暫的五年，他知道自己做的還不夠，驕傲?xí)谷送磺埃踔磷詽M和后退，需要戒驕戒躁、踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地，加倍努力的學(xué)習(xí)和工作，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

　　雖然他在這一段時(shí)間內(nèi)取得了一些成績，但這一切都離不開老師的指導(dǎo)和幫助，朋友同學(xué)的關(guān)心和鼓勵(lì)。

　　每一個(gè)平凡的人，都有著不為人知的平凡的故事，但平靜的背后總有著心潮澎湃。張春輝是一名普通的學(xué)生，回首奮斗的青春，或有遺憾，或有松懈，但是他沒有虛度光陰。

　　或者他沒有多優(yōu)秀，或者他還有很多進(jìn)步的空間，但是他每一步都留下了深深的腳印。生活很平凡，但不管如何演繹，這世界都是那樣的真實(shí)鮮活，感人至深。

　　人生很短暫，每一個(gè)選擇，踏出的每一步都是人生。未來是什么已經(jīng)不重要，他堅(jiān)信：奮斗是不變的主題，我們要在平凡的世界中遇見更好的自己。

畢業(yè)照  

　　導(dǎo)師寄語

　　張春輝同學(xué)自入學(xué)幾年來表現(xiàn)突出，艱苦樸素，科研能力強(qiáng)，踏實(shí)細(xì)致的科研精神留給了我很深的印象。希望他堅(jiān)持自己的信念，再接再厲，不斷開闊思維，在科研的道路上越走越遠(yuǎn)，不忘初心，砥礪前行，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—— 王琴

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　南京郵電大學(xué)教授

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