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　　摘要：2017年7月15日，來(lái)自南京郵電大學(xué)大學(xué)的“柚子青年”教育扶貧實(shí)踐團(tuán)的完成了為期10日的支教活動(dòng)，其足跡布滿內(nèi)蒙古烏蘭察布前旗。為當(dāng)?shù)刎毧鄬W(xué)校的數(shù)百位學(xué)生送去關(guān)愛(ài)與溫暖，將公益的種子播撒在孩子們的心中。

清澈的眼神卻蘊(yùn)含了太多無(wú)奈

　　察哈爾右翼前旗位于內(nèi)蒙古自治區(qū)中部，地廣人稀，風(fēng)景秀麗。而由于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、教育資源匱乏，生活在這里的孩子們鮮能看到草原以外的世界，面對(duì)“未來(lái)”這一詞匯，眼神不時(shí)泛出迷茫。實(shí)踐團(tuán)來(lái)到當(dāng)?shù)仄陂g，正值盛夏，天氣炎熱異常，孩子們不畏酷暑，勤奮好學(xué)的精神打動(dòng)了實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人。“柚子青年”暑期實(shí)踐團(tuán)是由南京郵電大學(xué)管理學(xué)院本科生組成的一支青年志愿者團(tuán)隊(duì)，公益教育項(xiàng)目“關(guān)愛(ài)女孩”、“關(guān)愛(ài)留守兒童”、“山區(qū)孩子科普教育”也堅(jiān)持了10余年，每年通過(guò)眾籌、義賣(mài)等形式先后提供等值教育基金20余萬(wàn)。而“柚子青年”暑期實(shí)踐團(tuán)對(duì)于內(nèi)蒙古烏察哈爾前旗的關(guān)愛(ài)公益活動(dòng)已經(jīng)走過(guò)了五個(gè)年頭，在當(dāng)?shù)貙W(xué)校設(shè)立了“牧心獎(jiǎng)學(xué)金”，每年定期開(kāi)展捐贈(zèng)儀式、進(jìn)行貧苦家庭走訪，鼓勵(lì)當(dāng)?shù)刎毧嗟膶W(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。

　　酷暑可耐，“馬蘭花”堅(jiān)持求學(xué)夢(mèng)想

　　馬蘭花寄托了內(nèi)蒙古人民期盼幸福、吉祥等美好情感。在烏蘭察布前旗惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，積極求學(xué)的孩子們有著與馬蘭花一樣的堅(jiān)韌品格。小小的馬蘭花，看上去弱不禁風(fēng)，可風(fēng)愈狂，它身愈挺;雨愈大，它葉愈翠;太陽(yáng)愈曝曬，它開(kāi)得愈燦爛。察右前旗小學(xué)有兒童600人，其中貧困生約280名，這些朵可愛(ài)的“馬蘭花”，急缺科學(xué)文化知識(shí)的澆灌。不畏酷暑，這群可愛(ài)的“馬蘭花”，堅(jiān)持自己求學(xué)夢(mèng)的可貴精神，感染并激勵(lì)了“柚子青年”公益團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人。

　　柚子青年在路上，愛(ài)行內(nèi)蒙送溫暖

　　2017年7月8日，柚子青年實(shí)踐團(tuán)載著一車(chē)滿滿的愛(ài)心物資，內(nèi)蒙古烏蘭察布前旗貧困學(xué)校進(jìn)行愛(ài)心捐助。雖然公益團(tuán)隊(duì)前期對(duì)學(xué)校的貧困情況有所了解，但當(dāng)真實(shí)的學(xué)校印入眼簾的時(shí)候，記者與公益團(tuán)隊(duì)都被眼前的場(chǎng)面震撼了!泥濘的沙土路，破敗不堪的墻壁，銹跡斑斑的學(xué)校牌匾……看到這一幕，公益團(tuán)隊(duì)里有人默默地流下了眼淚。大家救助貧困小學(xué)生的心情更加急切了。

我走進(jìn)大山，只愿你能走出大山

　　在當(dāng)?shù)乩蠋煹闹笇?dǎo)與配合下，公益團(tuán)隊(duì)的車(chē)輛緩緩駛?cè)雽W(xué)校，孩子們整齊的排著隊(duì)列，用期盼的眼神望著這些陌生大哥哥姐姐們。隨后團(tuán)隊(duì)成員們?cè)诓煊仪捌煨W(xué)舉行了隆重的牧心獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式暨暑期夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式。領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起將物資與獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放到孩子們的手中，物資被在大家手中傳遞，愛(ài)在每個(gè)人的心間傳遞。實(shí)踐團(tuán)將愛(ài)心物資、獎(jiǎng)學(xué)金捐助給孩子們后，又重新踏上了公益的道路。儀式過(guò)后，實(shí)踐團(tuán)的隊(duì)員們兵分三路，對(duì)于受資助的貧困孩子家庭一一走訪。受助家庭感謝實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的救助，全家人一起用少數(shù)民族語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的感激之情。孩子們見(jiàn)到實(shí)踐團(tuán)里熱心的姐姐，主動(dòng)向前打招呼，實(shí)踐團(tuán)的隊(duì)員們也積極與孩子們簡(jiǎn)單的溝通，詢問(wèn)他們的生活及學(xué)習(xí)情況。

柚子青年網(wǎng)上眾籌設(shè)立愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金

放心，我們會(huì)持續(xù)關(guān)注孩子們的健康成長(zhǎng)

雖然這位父親只有10歲的智商，但他有一個(gè)聰明懂事的孩子

柚子青年力行做家訪

　　隨后幾天，夏令營(yíng)活動(dòng)為孩子們帶來(lái)了別樣體驗(yàn)，暑期作業(yè)輔導(dǎo)、戶外素質(zhì)拓展、國(guó)學(xué)思政課堂、手工技能訓(xùn)練等有趣又有意義的奇妙課程項(xiàng)目讓孩子們醉心其中，難以忘懷。別具一格的是，實(shí)踐隊(duì)員們向孩子們開(kāi)展了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”知識(shí)傳播和理念宣傳活動(dòng)，普及網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的新成果：從攝像機(jī)的原理講起，也講述了人像攝影的相關(guān)技巧，以及通過(guò)它可以探索到的自然奧秘。這些現(xiàn)代科技成果啟發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)與向往，帶領(lǐng)他們懂得科技給日常生活帶來(lái)的便捷與快樂(lè)。活動(dòng)之后，孩子們極大地表現(xiàn)出了求知欲與探索精神，本次課程很好地培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣與綜合能力。“千里之行始于足下”，這些簡(jiǎn)單的現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)雖不復(fù)雜，卻打開(kāi)了孩子們對(duì)于科學(xué)世界一扇小窗，從中透出微亮光芒。

志愿者教孩子們畫(huà)畫(huà)

如此簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，許多孩子卻是第一次見(jiàn)

　　“馬蘭花”微笑感恩，溫暖千百求學(xué)心

　　“心因飽經(jīng)風(fēng)霜而愈益溫厚”。徜徉在內(nèi)蒙古烏蘭察布前旗第三小學(xué)的校內(nèi)，絲毫看不出經(jīng)歷磨難的痕跡。志愿者在小學(xué)的這幾天，孩子們昂首挺胸地走著，毫無(wú)掩飾地笑著；跟他們聊天，撲面而來(lái)的熱情、樂(lè)觀，還有眼神中的堅(jiān)定，讓人相信這里經(jīng)歷過(guò)這樣一段故事。

　　再見(jiàn)！可愛(ài)的孩子們！

　　我們?cè)陔x別之時(shí)，總有孩子們過(guò)來(lái)給我們敬禮，對(duì)我們說(shuō)謝謝。內(nèi)蒙古烏蘭察布前旗第三小學(xué)的張校長(zhǎng)滿懷激動(dòng)地說(shuō)：我們的教育是全國(guó)人民的支持下組建起來(lái)的，所以這里的人們心懷感恩，對(duì)祖國(guó)各地的人們充滿了感謝。而南京郵電大學(xué)“柚子青年”內(nèi)蒙分隊(duì)的指導(dǎo)老師劉偉這樣回復(fù)道：“其實(shí)，心懷善意的人是不需要你們感謝的，只要你們開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)就是最好的回報(bào)！

　　內(nèi)容延伸：

　　據(jù)介紹南京郵電大學(xué)“柚子青年”聯(lián)合騰訊大蘇網(wǎng)、中國(guó)青少年發(fā)展基金、團(tuán)中央青年之聲共同發(fā)起“科普進(jìn)山區(qū)”公益項(xiàng)目，利用騰訊公益平臺(tái)發(fā)起“互聯(lián)網(wǎng)+公益眾籌+科普教育”活動(dòng)，旨在為內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市察右前旗第三小學(xué)、貴州省開(kāi)陽(yáng)縣高寨鄉(xiāng)杠寨小學(xué)、陜西省藍(lán)田縣向陽(yáng)學(xué)校三所山區(qū)小學(xué)建立科普小屋，讓關(guān)愛(ài)與科普之光照進(jìn)山區(qū)孩子的心靈。

                                                            作者：修振博