6月17日，2025年研究生導(dǎo)師培訓(xùn)班在仙林校區(qū)圖書(shū)館報(bào)告廳舉行。2024-2025學(xué)年全體新任研究生導(dǎo)師及其他導(dǎo)師代表參訓(xùn)，校黨委書(shū)記郭宇鋒教授，校黨委常委、副校長(zhǎng)肖甫教授等出席開(kāi)班儀式。
南郵舉辦2025年研究生導(dǎo)師培訓(xùn)班
郭宇鋒作開(kāi)班動(dòng)員，指出研究生導(dǎo)師作為研究生教育培養(yǎng)的主力軍和組織者，肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的崇高使命，要堅(jiān)持師德為先，深刻認(rèn)識(shí)“導(dǎo)師之責(zé)”；要踐行立德樹(shù)人，用心涵養(yǎng)“導(dǎo)師之情”；要潛心學(xué)術(shù)科研，躬身錘煉“導(dǎo)師之能”。肖甫以《如何成為一名優(yōu)秀的研究生導(dǎo)師》為題作主題報(bào)告，從把握研究生教育發(fā)展趨勢(shì)、明晰導(dǎo)師第一職責(zé)、結(jié)合自身實(shí)踐思考三個(gè)維度，引導(dǎo)導(dǎo)師強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，構(gòu)建“亦師亦友、導(dǎo)學(xué)相長(zhǎng)”的導(dǎo)學(xué)關(guān)系，在引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)中實(shí)現(xiàn)自我提升。
一流學(xué)科和高水平大學(xué)建設(shè)辦公室劉芫健教授作《守為黨育人初心擔(dān)為國(guó)育才使命—用心做研究生的良師益友》經(jīng)驗(yàn)分享，強(qiáng)調(diào)導(dǎo)師要堅(jiān)持立德樹(shù)人，引導(dǎo)研究生樹(shù)立責(zé)任使命擔(dān)當(dāng)；要堅(jiān)持因材施教，指導(dǎo)研究生錘煉扎實(shí)專業(yè)能力；要堅(jiān)持仁愛(ài)之心，潛心培養(yǎng)全面發(fā)展高素質(zhì)人才。計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院陳蕾教授作《AI賦能研究生教育教學(xué)—案例與無(wú)限可能》專題講座，展示了人工智能在研究生培養(yǎng)中的實(shí)際應(yīng)用和典型案例，展望AI為研究生教育帶來(lái)的變革機(jī)遇與廣闊前景。南京大學(xué)哲學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師張亮教授作《構(gòu)建和諧導(dǎo)學(xué)關(guān)系 發(fā)揮“引路人”關(guān)鍵作用》講座，強(qiáng)調(diào)導(dǎo)師們要著重從明職責(zé)、守邊界、善溝通和懂方法方面提升指導(dǎo)能力，努力構(gòu)建新型導(dǎo)學(xué)關(guān)系。
培訓(xùn)班還舉行了《用紅色校史鑄魂育人》《與學(xué)生在關(guān)系中真誠(chéng)相遇》專題報(bào)告，為導(dǎo)師們作了《研究生輔導(dǎo)員與導(dǎo)師協(xié)同育人和我校研究生獎(jiǎng)助體系》《新時(shí)代研究生教育之導(dǎo)師職責(zé)與研究生培養(yǎng)規(guī)程》專題解讀。
培訓(xùn)后，研究生導(dǎo)師們參加研究生培養(yǎng)基本規(guī)定測(cè)試，測(cè)試通過(guò)獲得研究生導(dǎo)師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。
（撰稿：孫蓓蓓 攝影：季天宇 初審：張騰飛 編輯：王存宏 審核：張豐）